Formato del contenido: Vídeo
Recursos relacionados con las matemáticas y material gratuito para profesores.
Serie: Centrarse en la colaboración
Planificación y análisis de una conversación sobre el marco de diez
26 de enero de 2016
Estos dos profesores de primer grado planifican juntos una charla visual sobre los números utilizando diez marcos. Después de que ambos lo prueben, reflexionan sobre las estrategias que utilizaron los alumnos.
- Tema: Operaciones numéricas
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Charlas sobre los números
Serie: Centrarse en la colaboración 9 de diciembre de 2015
Análisis de vídeos en reuniones de grado
En este vídeo, un equipo de profesores de preescolar observa el vídeo de una clase para encontrar y discutir las pruebas del pensamiento de los alumnos.
- Tema: Conjuntos
- Nivel de edad/grado: Pre-K
- Etiquetas: Reunión de nivel de grado
Serie: Escuche a los expertos 19 de noviembre de 2015
Tareas ricas en matemáticas con Diane Briars
Diane Briars describe las tareas matemáticas como "los vehículos para el aprendizaje matemático". Es importante que las tareas requieran estrategias de razonamiento y resolución de problemas.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Resolución de problemas, Diane Briars
Serie: Escuche a los expertos 18 de noviembre de 2015
Selección de materiales didácticos del tronco común con Diane Briars
¿Cuál es la calidad de las actividades pedagógicas que los alumnos van a realizar cada día? Diane Briars explora esta cuestión.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Núcleo común, CCSS, Diane Briars
Serie: Escuche a los expertos 16 de noviembre de 2015
Objetivos de aprendizaje en el tronco común con Diane Briars
Diane Briars diferencia entre los objetivos de aprendizaje de una lección concreta y los Estándares Estatales Comunes asociados a ella.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Núcleo común, CCSS, Diane Briars, Planificación
Serie: Centrarse en la colaboración 20 de octubre de 2015
Anticipando y clasificando respuestas de las niñas y niños en una reunión de grado
Después de elegir una tarea común, los profesores de esta reunión de grado anticipan las respuestas de los alumnos y, a continuación, las clasifican y secuencian por nivel de complejidad.
- Etiquetas: Reunión de nivel de grado, Evaluación común
Serie: Centrarse en la colaboración 19 de octubre de 2015
Seleccionando una tarea común en una reunión de nivel de grado
Durante la primera parte de esta reunión de grado, los profesores trabajan juntos para seleccionar un problema que entregarán a sus alumnos. Al examinar varias opciones diferentes, discuten los puntos fuertes de cada problema, así...
- Etiquetas: Reunión de nivel de grado, Evaluación común
Serie: Centrarse en la colaboración 18 de octubre de 2015
Conversación reflexiva para la lección sobre el gráfico de zapatos
En esta conversación, un profesor reflexiona sobre los éxitos y las dificultades de una lección reciente. Con un entrenador, discute los éxitos de la lección, así como los detalles a mejorar la próxima vez.
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Gráficos, Zapatos, Estaciones, Libros
Serie: Centrarse en la colaboración 17 de octubre de 2015
Planificando la conversación para la lección sobre el gráfico del zapato
En esta conversación de planificación, un profesor y un entrenador discuten algunas de sus ideas y preocupaciones sobre una próxima lección. En esta conversación de planificación, el profesor y el tutor discuten algunas de sus ideas y preocupaciones sobre la próxima lección.
- Tema: Análisis de datos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Gráficos, Zapatos, Estaciones, Libros, Planificación
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 4 de septiembre de 2015
Cuadro de asistencia diaria con el niño 27
Un alumno explica cómo se utiliza la tabla de asistencia de su aula.
- Tema: Análisis de datos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Niño 27, Asistencia