Estimación de cantidades con el niño 3

11 de junio de 2015

Un alumno aproxima el número de cubos en colecciones de cantidad creciente.

Tema: Sentido Numérico
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Estimación, Cubos Unifix, Comparando, Niño 3

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015

Estimación de cantidades con el niño 8

Una niña calcula el número de cubos de una colección.

Tema: Operaciones numéricas
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Estimación, Cubos Unifix, Comparando, Niño 8

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015

Cambiando cantidades con el niño 13

Una niña calcula cuántos objetos hay en una colección que está oculta a la vista.

Tema: Operaciones numéricas
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Animales, Niño 13

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015

Piezas y enteros con el niño 29

Una niña de jardín de infancia determina cuántos osos entran y salen de su cueva.

Tema: Operaciones numéricas
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Animales, Niño 29

Serie: Escuche a los expertos 20 de mayo de 2015

Prácticas apropiadas para el desarrollo posibles dentro de los principios básicos comunes

En este vídeo de la NAEYC (Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños), la directora ejecutiva Rhian Evans Allvin describe su nuevo libro blanco sobre la práctica adecuada al desarrollo dentro de las normas estatales comunes.

Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos
Etiquetas: Núcleo común, CCSS, NAEYC

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 27 de abril de 2015

Clasificación de rocas con el niño 14

Un niño crea grupos a partir de una colección de rocas.

Tema: Conjuntos
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Niño 32, Naturaleza

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 19 de marzo de 2015

Uso de bloques de figuras geométricas para la memoria visual y espacial con el niño 35

Una niña de preescolar une bloques de diferentes formas geométricas para hacer formas más grandes y complicadas usando su memoria. Al hacerlo, establece conexiones entre las distintas configuraciones que está construyendo.