El sentido numérico es la capacidad de comprender la cantidad de un conjunto y el nombre asociado a esa cantidad. Un buen sentido numérico desarrollado en los primeros años es un elemento clave para el aprendizaje de la aritmética en los grados de primaria, ya que conecta el conteo con las cantidades, consolida y perfecciona la comprensión de más y menos, y ayuda a los niños a estimar cantidades y medidas. © Erikson Institute's Early Math Collaborative. Reimpreso de Big Ideas of Early Mathematics: What Teachers of Young Children Need to Know (2014), Pearson Education.
El sentido numérico implica algunas Grandes Ideas que pueden ser exploradas con los niños, tales como
mayo 10, 2023
In this video, preschoolers share the quantities they see when looking at a photo of a box of doughnuts. There are many ways to answer the question, how many of what?, depending on the unit.
Many of children’s favorite board games follow a path to a goal. Exploring a number path with young children also leads to a goal that is critical for early mathematics: understanding number relationships. What is…
Counting books that offer children opportunities to participate bring play into math learning. These books engage children physically, cognitively, and emotionally—making them favorites that children will ask to read again and again.
“More” is often one of children’s first words. Infants attend to differences, though they don’t yet discriminate between "more" as quantity or magnitude/size or intensity of sensation. Toddlers are beginning to differentiate between attributes and…
It turns out that mathematical thinking is developed in conversation with others; asking students “how do you know that?” will reveal a child’s mathematical reasoning skills. The ability to explain one’s thinking is a cognitive…
La cantidad es una cantidad particular de algo, expresada como un número. Las tarjetas de cantidad para niños pequeños pueden tener dibujos de conjuntos pequeños como puntos, patrones de dedos o cuadros de 5 o 10. Las que...
Durante más de 50 años, millones de niños han vuelto una y otra vez a los libros ilustrados y escritos por Eric Carle. Los niños no se cansan de sus coloridos collages, sus personajes animales y sus rítmicos textos.
¿Qué es la cardinalidad? ¿Y cómo se relaciona con el conteo? La definición común de cardinalidad dice que se entiende que la última palabra numérica que se dice al contar dice cuántos hay en total.
Para animar a los profesores y a otros adultos a utilizar los rekenreks, es importante no sólo repasar las formas de utilizar un rekenrek, sino que también hemos pensado en asegurarnos de que todo el mundo tenga oportunidades de tenerlos,...
¿Buscas nuevas ideas de actividades de rekenrek? Prueba a votar con una tabla de rekenrek. En este vídeo, vemos cómo se utiliza una tabla de rekenrek para resolver un dilema habitual en las aulas de educación infantil: elegir entre dos libros favoritos...