Recursos relacionados con las matemáticas y material gratuito para profesores.
24 de febrero de 2013
Un niño cuenta tan alto como puede.
Un niño explica la función de un gráfico en su clase.
Yeap Ban Har explica el primer paso que daría para formar a los profesores de Estados Unidos como educadores de matemáticas más eficaces.
Joanne Mulligan muestra la comprensión emergente de un joven estudiante del concepto de "patrón".
Un niño trabaja para descubrir "cuántos más" tiene una persona.
Un niño organiza una colección de llaves de diferentes maneras.
Un niño utiliza bloques para recrear arreglos de formas.
Un niño da y recibe órdenes sobre dónde colocar un peluche.
Joanne Mulligan ofrece un ejemplo de las reglas personales de un niño de seis años para contar hasta 20.
Un niño de jardín de infancia explora el peso con una balanza de platillos.