Recursos relacionados con las matemáticas y material gratuito para profesores.
26 de marzo de 2013
Una historia sobre osos que entran y salen de una cueva ofrece una oportunidad para el pensamiento matemático.
Una niña determina las longitudes relativas de diferentes objetos.
Un niño de preescolar demuestra lo alto que puede contar.
Una niña cuenta hacia delante y hacia atrás utilizando una recta numérica con dígitos ocultos.
Un niño intenta duplicar un patrón utilizando bloques de colores.
Un niño hace patrones usando llaves.
Un niño calcula cuántos faltan en un grupo mayor.
John Price, jefe adjunto de la red Ravenswood-Ridge de las escuelas públicas de Chicago, aborda las cuestiones que podrían modificarse para ofrecer a las niñas y niños un mejor entorno de aprendizaje.
Las muestras y maestros animan a las niñas y niños a describir el patrón de un libro de cuentos favorito.
Un alumno apila vasos para organizarlos por tamaños.