Este niño intenta con éxito emparejar geosólidos utilizando bloques con forma de prisma triangular. Los videos de Focus on the Child proceden de entrevistas individuales con niños. Las entrevistas están diseñadas para obtener pruebas del pensamiento matemático de los niños. No son episodios de enseñanza ni evaluaciones formales.
1 de marzo de 2013
Un niño de jardín de infancia explica cómo dibujar un rectángulo. Más tarde encuentra una nueva forma para dibujar en el aula.
Un niño identifica un patrón de cantidad creciente.
Un niño identifica las formas bidimensionales.
Un niño cuenta tan alto como puede.
Un niño explica la función de un gráfico en su clase.
Un niño trabaja para descubrir "cuántos más" tiene una persona.
Un niño organiza una colección de llaves de diferentes maneras.
Un niño utiliza bloques para recrear arreglos de formas.
Un niño da y recibe órdenes sobre dónde colocar un peluche.
Un niño de jardín de infancia explora el peso con una balanza de platillos.