Actividades, reflexiones sobre la enseñanza de tercer grado, y juegos matemáticos en línea de tercer grado en adelante.
16 de septiembre de 2014
In this opinion piece on Education Week, it is suggested that those in charge of teacher training and hiring should avoid concentrating solely on a teacher's knowledge and skill. Instead, an attempt should be made to develop teachers who will lead and inspire their students.
Este estudio realizado por la Universidad de Vanderbilt y la Universidad de Louisville examinó la capacidad de los niños para aprender sólo habilidades y procedimientos matemáticos frente a la explicación previa de los conceptos subyacentes. Descubrió que los niños eran más propensos a...
Las matemáticas, con su propio vocabulario, pueden ser a veces una asignatura difícil para los no nativos.
En esta entrada del blog, una madre detalla su exploración en la enseñanza de estrategias matemáticas a sus hijos. Enseñar estrategias matemáticas como estas a una edad temprana prepara a los niños para un tiempo exitoso en el preescolar...
En este artículo de la Harvard Education Letter, el personal de Collaborative y otras personas analizan los cambios que se están produciendo en las primeras matemáticas. Los estándares Common Core y su aplicación están influyendo en el plan de estudios y en la planificación de las clases, sobre todo a la hora de elegir...
En este artículo descargable en pdf, los profesores Sian Beilock, de la Universidad de Chicago, y Daniel Willingham, de la Universidad de Virginia, exploran la superación de la ansiedad matemática, su importancia en el aula de matemáticas y las implicaciones para la preparación...
¿Dónde pueden ir los educadores y los padres para saber más sobre las opciones inteligentes a la hora de elegir aplicaciones matemáticas y tecnología relacionada con las matemáticas para los niños pequeños? A continuación se ofrece una serie de recursos que pueden ayudar a reflexionar sobre las opciones.
La reforma educativa es un campo de minas. Fue cierto para los anteriores movimientos de reforma educativa, y ciertamente es cierto cuando se trata de los Estándares Estatales Básicos Comunes. En lugar de entrar en el tema con una...
Este nuevo estudio ayuda a respaldar la creencia de que cuando los niños explican su pensamiento matemático y cómo llegan a una solución, puede mejorar su capacidad para comprender las relaciones básicas de causa y efecto.
Este alumno de segundo grado extiende un patrón de formas a los números ordinales.