Serie: About Early Math
Para el aprendizaje temprano de las matemáticas, las normas básicas comunes presentan oportunidades y dificultades
Núcleo común para jóvenes estudiantes: Los educadores afrontan los retos en los primeros grados
Carta de Educación de Harvard
"Hay un enorme aumento de las expectativas conceptuales' dice Lisa Ginet, subdirectora de instrucción del Instituto Erikson's Early Math Collaborative, que teme que parte del plan de estudios de tercer grado se traslade a los cursos inferiores antes de tiempo con el fin de preparar a los alumnos para los exámenes de alta exigencia."
Ir al enlaceEn este artículo de Harvard Education Letter, el personal de Collaborative y otras personas analizan los cambios que se están produciendo en las primeras matemáticas. Las normas básicas comunes y su aplicación están influyendo en el plan de estudios y la planificación de las clases, en particular en la elección de problemas atractivos, que se llevan a cabo en las clases de primaria y preescolar.
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