Actividades, reflexiones sobre la enseñanza de tercer grado, y juegos matemáticos en línea de tercer grado en adelante.
22 de julio de 2013
Liping Ma describe algunas diferencias entre los educadores de matemáticas estadounidenses y chinos, concretamente en lo que respecta a la idea de reagrupación. "Siempre es más fácil para los niños restar tres de diez que de trece".
Lyn English define el razonamiento analógico y describe su importancia y prevalencia en las primeras aulas de matemáticas.
¿Vuelven las "Guerras de las Matemáticas" como la secuela de una mala película? ¿Por qué continúa el debate, a veces con vehemencia, incluso cuando la mayoría de la gente está de acuerdo en que la educación matemática de calidad debe centrarse tanto en las habilidades como en la comprensión conceptual?
Una investigación realizada por la Universidad John Hopkins y la Universidad Estatal de Michigan sugiere que existe un fuerte vínculo entre el razonamiento espacial y las capacidades de cálculo de los jóvenes estudiantes.
Yeap Ban Har explica el enfoque del Estudio de Lecciones.
Una forma segura de calentar la actitud de los niños hacia las matemáticas es crear actividades y lecciones de matemáticas a partir de los libros que les gusta leer. Cuando empezamos a clasificar...
Yo en el mapa, de Joan Sweeney, y ¿Dónde vivo?, de Neil Chesanow, son dos libros que ofrecen a los niños una forma de explorar dónde están en relación con otras cosas y lugares.