2nd Grade Math
Serie: Acerca de las matemáticas tempranas
Más allá de Base-10: sistemas inusuales para contar
29 de octubre de 2014
Contar en grupos de diez es una habilidad que desarrollamos e interiorizamos a una edad muy temprana. Sin embargo, sorprendentemente, existen docenas de sistemas de conteo diferentes, muchos de los cuales siguen utilizándose en la actualidad. Entender y explorar otros sistemas de conteo puede ser útil para los niños.
- Tema: Conteo, Medición
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 3 de octubre de 2014
Imágenes matemáticas: Comprender a través de la visualización
Este artículo se centra en la importancia de crear imágenes matemáticas, generadas por ordenador o en el mundo real, que representen lo que los alumnos están aprendiendo. Esto crearía un contexto muy necesario para un tema que puede convertirse fácilmente en...
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Ansiedad por las matemáticas
Serie: Vídeo de otros 29 de septiembre de 2014
Cómo utilizar un Rekenrek
El vídeo ofrece una gran visión general de cómo utilizar un rekenrek. También ofrece algunos ejemplos concretos de problemas que podrías plantear a tus alumnos.
- Tema: Sentido Numérico, Operaciones numéricas
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Rekenrek, Subitizando
Serie: Ideas para libros 19 de septiembre de 2014
El día de las brujas y la diversión de los animales mientras se explora lo grande, lo más grande y lo más más grande
La calabaza más grande de la historia, de Steven Kroll, y Un cerdo es grande, de Douglas Florian, son dos libros de cuentos infantiles que ofrecen a los niños la oportunidad de explorar el concepto matemático de la medida, en particular...
- Tema: Medición
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: A Pig is Big, Douglas Florian, Estaciones, Animales, Grandes y pequeños, Naturaleza, Vacaciones, Libros, The Biggest Pumpkin Ever, Steven Kroll
Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 16 de septiembre de 2014
La formación del profesorado debería tener más en cuenta los intangibles
En este artículo de opinión de Education Week, se sugiere que los responsables de la formación y la contratación de los profesores eviten concentrarse únicamente en los conocimientos y las habilidades de un profesor. En su lugar, se debería intentar...
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
Serie: Escuche a los expertos 14 de agosto de 2014
Un estudio revela que los conceptos de matemáticas de segundo y primer grado son importantes
Este estudio realizado por la Universidad de Vanderbilt y la Universidad de Louisville examinó la capacidad de los niños para aprender sólo habilidades y procedimientos matemáticos frente a la explicación previa de los conceptos subyacentes. Descubrió que los niños eran más propensos a...
- Tema: Operaciones numéricas
- Nivel de edad/grado: 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
Serie: Ideas en el trabajo 8 de agosto de 2014
6 consejos para hablar de matemáticas con niñas y niños que están aprendiendo inglés
Las matemáticas, con su propio vocabulario, pueden ser a veces una asignatura difícil para los no nativos.
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Gesto
Serie: Ideas en el trabajo 16 de julio de 2014
8 consejos para enseñar estrategias y conceptos matemáticos
En esta entrada del blog, una madre detalla su exploración en la enseñanza de estrategias matemáticas a sus hijos. Enseñar estrategias matemáticas como estas a una edad temprana prepara a los niños para un tiempo exitoso en el preescolar...
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 11 de julio de 2014
Para el aprendizaje temprano de las matemáticas, las normas básicas comunes presentan oportunidades y dificultades
En este artículo de la Harvard Education Letter, el personal de Collaborative y otras personas analizan los cambios que se están produciendo en las primeras matemáticas. Los estándares Common Core y su aplicación están influyendo en el plan de estudios y en la planificación de las clases, sobre todo a la hora de elegir...
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Núcleo común, CCSS
Serie: Escuche a los expertos 17 de junio de 2014
¿Es la superación de la ansiedad por las matemáticas una forma de mejorar el rendimiento de los estudiantes?
En este artículo descargable en pdf, los profesores Sian Beilock, de la Universidad de Chicago, y Daniel Willingham, de la Universidad de Virginia, exploran la superación de la ansiedad matemática, su importancia en el aula de matemáticas y las implicaciones para la preparación...
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Ansiedad por las matemáticas
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