Juegos matemáticos en línea, actividades y reflexiones que involucran a los niños de primer grado.
16 de enero de 2014
"At Kohl Children’s Museum, we partner with a great team of early childhood researchers, professional development providers and teachers at Erikson Institute’s Early Math Collaborative. One of the methods they promote is Mathematizing Daily Experiences. Simply put, mathematizing is using everyday activities and items to talk about math with young children."
Doug Clements sostiene que las artes del lenguaje y las matemáticas no son habilidades mutuamente excluyentes.
Jan de Lange recorre algunos juegos matemáticos educativos disponibles en Internet. Con grados de dificultad que van desde el preescolar hasta el octavo grado, estos juegos amplían la idea de las trayectorias de aprendizaje.
Jie-Qi Chen explica la importancia (y la dificultad) de fomentar en los educadores actitudes y creencias positivas hacia la enseñanza de las matemáticas. "A menudo, el desarrollo profesional no se centra en las actitudes y creencias. ¿Por qué? Es subjetivo. Es un juicio de valor. Es difícil...
Como parte de su serie de vídeos, el National Center on Quality Teaching and Learning de Head Start describe en profundidad la Colaboración y su filosofía.
A los niños les gustan los números grandes. A menudo, antes de que puedan decir todos los números del uno al cien de forma fiable, los niños entienden que cien es mucho. Rápidamente aprenden que mil es aún más...
Kiyomi Akita describe el clima actual de la educación matemática en Japón.
Kiyomi Akita describe dos facetas del sólido programa de educación matemática temprana de Japón. "Animamos a los profesores a enseñar las matemáticas integradas en las actividades de aprendizaje cotidianas".
Angela Giglio Andrews explica una actividad matemática que utilizó en una clase de preescolar. A pesar de su aparente sencillez, dio lugar a una gran variedad de respuestas por parte de sus alumnos.
Angela Giglio Andrews comparte una anécdota en la que un pedido de papas fritas compartido por una madre y su hijo dio lugar a preguntas relacionadas con la medición y otros ricos conceptos matemáticos.