Actividades, ideas y debates que ayudan a los profesores a reflexionar sobre las matemáticas en las aulas.
13 de mayo de 2015
El geocaching es una actividad que utiliza la tecnología GPS de su dispositivo móvil para permitir la búsqueda de un tesoro en la vida real. Puede matematizar situaciones que de otro modo serían ordinarias, ya que permite a los niños interactuar con mapas del mundo real.
En la Conferencia de Investigación del NCTM de 2015, Mary Hynes-Berry y Rebeca Itzkowich describieron la importancia de relacionar las matemáticas con los problemas de la vida real, y Jeanine Brownell, Bilge Cerezci y Erin Reid explicaron la herramienta de evaluación docente HIS-EM de la Colaboración.
Desde reconocer las señales de stop octogonales hasta recordar dónde se guardan las galletas, los niños se encuentran con la geometría desde muy temprano y con frecuencia. Hay un montón de libros infantiles que gustan a los niños para despertar aún más su interés. Hemos enumerado una...
La enseñanza intencionada de un profesor del área de Chicago y sus esfuerzos por diferenciar a los alumnos de distinta capacidad y confianza dieron como resultado una rica lección de matemáticas. Basándose en el libro clásico de Audrey Wood La casa de la siesta, los alumnos crearon su propia...
"Me enseñaron algoritmos en la escuela", dice la entrenadora Liz Avila. "No se pensaba mucho en las matemáticas que hacía". El proyecto Innovations pretende alterar este método de resolución de problemas de "enchufar y tirar", a través de...
Los niños miden todo el tiempo, aunque no utilicen reglas o números al hacerlo. Hay muchos libros infantiles estupendos sobre la medición que estimulan la fascinación natural de los niños por este tema.
Facilitar el debate en la clase de matemáticas es un método de enseñanza especialmente poderoso. Desafía a los estudiantes a poner en palabras su estrategia de solución. Promueve la comunicación entre los estudiantes. También pone de relieve los pasos poco claros que puedan haber...
Los profesores del Proyecto Innovaciones han estado utilizando los Contextos para el Aprendizaje de las Investigaciones, una serie de minilecciones, juegos y libros de cuentos basados en objetivos generales de aprendizaje de las matemáticas. Los desarrolladores de esta serie sostienen que...
La Early Math Collaborative contribuyó con dos presentaciones en la conferencia y exposición anual de la National Association for the Education of Young Children (NAEYC), que tuvo lugar del 5 al 8 de noviembre de 2014 en Dallas, Texas.
Contar en grupos de diez es una habilidad que desarrollamos e interiorizamos a una edad muy temprana. Sin embargo, sorprendentemente, existen docenas de sistemas de conteo diferentes, muchos de los cuales siguen utilizándose en la actualidad. Entender y explorar...