Ideas y actividades para enseñar a los niños antes de que lleguen a la edad preescolar.
21 de diciembre de 2015
Jane Waldfogel, una de las autoras de Too Many Children Left Behind: The U.S. Achievement Gap in Comparative Perspective, analiza los problemas a los que se enfrentan muchos niños que crecen en Estados Unidos. De forma sorprendente y preocupante,...
Del 18 al 21 de noviembre de 2015 los instructores Dr. Hynes-Berry y Dr. Chen asistieron a la conferencia nacional anual, presentando sobre los conceptos precursores de las matemáticas para bebés y niños de tres años o menos.
Una investigación de la Universidad de Chicago publicada en la revista Science sugiere que la aplicación matemática Bedtime Math puede ayudar a reforzar la confianza en las matemáticas tanto de los niños como de los padres. Bedtime Math toma la rutina de una noche...
La Colaboración recibió una subvención de cuatro años de $3 de la Fundación Nacional de la Ciencia, que financia un nuevo proyecto que pretende mejorar el aprendizaje temprano de las matemáticas en las aulas de Head Start de todo Chicago. Este nuevo programa pretende...
Un nuevo libro, Thirty Million Words: Building a Child's Brain, explica la importancia de hablar regularmente con los niños de 0 a 3 años, la época en la que el cerebro se desarrolla más rápidamente. Asegurarse de que estas conversaciones se produzcan...
Leer un libro de "tocar y sentir" o cantar una canción de acción con un bebé o un niño pequeño es sentar las bases del pensamiento matemático y del futuro éxito escolar. Ese es el objetivo de Math All Around Me (MAAM), un proyecto...
Desde reconocer las señales de stop octogonales hasta recordar dónde se guardan las galletas, los niños se encuentran con la geometría desde muy temprano y con frecuencia. Hay un montón de libros infantiles que gustan a los niños para despertar aún más su interés. Hemos enumerado una...
En este artículo de Quartz, Laura Overdeck, fundadora de Bedtime Math, reflexiona sobre las diferentes percepciones que tienen los jóvenes de las matemáticas y la alfabetización. Mientras que muchos estudiantes jóvenes leen por diversión, muy pocos hacen matemáticas por diversión....
Los niños miden todo el tiempo, aunque no utilicen reglas o números al hacerlo. Hay muchos libros infantiles estupendos sobre la medición que estimulan la fascinación natural de los niños por este tema.
Este artículo del New York Times habla de la creciente falta de tiempo de juego en el desarrollo y las aulas de preescolar y sus implicaciones. "Mientras juegan, los niños desarrollan habilidades cognitivas, lingüísticas, sociales y emocionales vitales. Hacen descubrimientos,...