Serie: Escuche a los expertos
Serie: Escuche a los expertos
Herramientas pedagógicas para integrar conceptos lingüísticos y matemáticos con Halla Jmourko
22 de junio de 2018
Halla Jmourko habla de dos herramientas didácticas innovadoras para integrar conceptos lingüísticos y matemáticos en el aula, el juego del cubo y el empate a tres.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Conjuntos, Matemáticas prometedoras
Serie: Escuche a los expertos 26 de marzo de 2017
Puzzles Tangram: Haz uno para tus hijos
La instructora Lisa Ginet explica cómo hacer rompecabezas tangram, un antiguo juego chino hecho con siete formas cortadas de un cuadrado. Se pueden hacer más de 6.500 arreglos diferentes a partir de estas siete sencillas formas.
- Tema: Relaciones Espaciales, Formas Geométricas
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Conjuntos
Serie: Escuche a los expertos 25 de octubre de 2016
Lengua, cultura y matemáticas a través de los cuentos con Sylvia Celedón-Pattichis
Sylvia Celadón-Pattichis aboga por la narración de historias como medio de variar el contexto de los problemas de palabras para hacerlos más relevantes y accesibles a los jóvenes estudiantes de doble lengua.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Cultura, Matemáticas prometedoras
Serie: Escuche a los expertos 12 de agosto de 2016
Una nueva investigación educativa señala la importancia de la comprensión de las matemáticas en la etapa preescolar
Un nuevo estudio de la Universidad de Missouri constata lo que muchos educadores sospechan: un mejor sentido numérico en los años preescolares conduce a una mejor comprensión y éxito en las matemáticas cuando los niños entran en el jardín de infancia.
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Serie: Escuche a los expertos 7 de mayo de 2016
"Cultura Ooh-Ooh": La obtención de respuestas frente al aprendizaje colaborativo
Phil Daro compara y contrasta el estilo de aprendizaje de obtención de respuestas de Estados Unidos con el estilo de aprendizaje colaborativo de Japón.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Cultura, Phil Daro
Serie: Escuche a los expertos 22 de abril de 2016
Erikson visita la Casa Blanca para participar en un simposio sobre aprendizaje temprano STEM
El 21 de abril de 2016, la Early Math Collaborative fue invitada a la Casa Blanca para asistir a su Simposio sobre Early STEM.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos
- Etiquetas: Doug Clements
Serie: Escuche a los expertos 19 de abril de 2016
Una investigación revela que usar los dedos para contar puede ser importante
En este artículo de The Atlantic se muestran cada vez más pruebas de que el uso de los dedos para contar es una parte importante del desarrollo de los conceptos numéricos de los niños.
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Bebés, Niños pequeños, Pre-K, Kidergarten, 1er grado
Serie: Escuche a los expertos 18 de marzo de 2016
Razonamiento espacial con Jan de Lange
Los niños, incluso a una edad muy temprana, tienen una increíble comprensión de las relaciones espaciales. Jan de Lange plantea la idea de que las aulas de la escuela primaria podrían considerar la posibilidad de comenzar su plan de estudios de matemáticas con el razonamiento espacial. Ideas...
- Tema: Relaciones Espaciales
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Jan de Lange
Serie: Escuche a los expertos 13 de marzo de 2016
Debates que promueven el aprendizaje de las matemáticas con Diane Briars
Resumir el punto de la lección del día con toda la clase es una parte extremadamente importante, pero a menudo descuidada, de cualquier lección de matemáticas.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Diane Briars, Planificación
Serie: Escuche a los expertos 7 de marzo de 2016
¿Puede la educación artística mejorar las aulas de matemáticas?
Nuevas investigaciones demuestran que la educación artística y las matemáticas pueden complementarse mutuamente. Aunque muchos hablan de la educación STEM, cada vez se está dando más importancia a la educación STEAM.
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Artes
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