Núcleo común: Contar y cardinalidad
As set out by the National Governors Association (NGA) and the Council of Chief State School Officers (CCSSO) in the Common Core State Standards Initiative. For more information, please visit the Dominio de conteo y cardinalidad en el sitio web de los Estándares Estatales Básicos Comunes.
Serie: Centrarse en la niña y/o niño
Emparejando cantidades con la niña 3
11 de junio de 2015
Un niño produce un pequeño conjunto de fichas para que coincida con una cantidad mostrada.
- Tema: Sentido Numérico
- Nivel de edad/grado: Pre-K
- Etiquetas: Subitizando, Niño 3
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015
Estimación de cantidades con el niño 3
Un alumno aproxima el número de cubos en colecciones de cantidad creciente.
- Tema: Sentido Numérico
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Estimación, Cubos Unifix, Comparando, Niño 3
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015
Estimación de cantidades con el niño 8
Una niña calcula el número de cubos de una colección.
- Tema: Operaciones numéricas
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Estimación, Cubos Unifix, Comparando, Niño 8
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015
Piezas y enteros con el niño 29
Una niña de jardín de infancia determina cuántos osos entran y salen de su cueva.
- Tema: Operaciones numéricas
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Animales, Niño 29
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 12 de febrero de 2015
Correspondencia individual con el niño 6
Un niño determina cuántos bloques hay.
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Niño 6
Serie: Ideas en el trabajo 3 de octubre de 2014
Ideas de un profesor de primer grado para hablar de los números
Esta entrada del blog proporciona algunas ideas estupendas para las sesiones de charlas sobre números de primer grado. Estas actividades de 10-15 minutos pueden centrarse en las tarjetas rekenrek o de puntos y están diseñadas para reforzar la comprensión de los números por parte de los alumnos...
- Tema: Sentido Numérico, Operaciones numéricas
- Nivel de edad/grado: 1er grado
- Etiquetas: Charlas sobre los números, Rekenrek, Tarjetas de puntos
Serie: Vídeo de otros 29 de septiembre de 2014
Cómo utilizar un Rekenrek
El vídeo ofrece una gran visión general de cómo utilizar un rekenrek. También ofrece algunos ejemplos concretos de problemas que podrías plantear a tus alumnos.
- Tema: Sentido Numérico, Operaciones numéricas
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Subitizando, Rekenrek
Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 26 de agosto de 2014
Para los niños, aprender matemáticas es algo natural
Este reportaje de RadioLab se pregunta si se puede vivir sin usar las matemáticas. Cuando los bebés y los niños aprenden matemáticas y a contar, ¿entendemos conceptos complejos más de lo que creemos? Los expertos señalan que los bebés parecen...
- Tema: Sentido Numérico, Conteo
- Nivel de edad/grado: Bebés, Niños pequeños, Pre-K, Kidergarten
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 2 de junio de 2014
Patrón de la década con el niño 7
Un niño cuenta oralmente hasta 100.
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Niño 7
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 2 de junio de 2014
Los principios del recuento en acción con el niño 18
El niño determina una cantidad determinada de bloques y luego encuentra la nueva cantidad a medida que se añaden bloques al conjunto.
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado
- Etiquetas: Niño 18
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