Núcleo común: Contar y cardinalidad
As set out by the National Governors Association (NGA) and the Council of Chief State School Officers (CCSSO) in the Common Core State Standards Initiative. For more information, please visit the Dominio de conteo y cardinalidad en el sitio web de los Estándares Estatales Básicos Comunes.
Serie: Escuche a los expertos
Una investigación revela que usar los dedos para contar puede ser importante
19 de abril de 2016
En este artículo de The Atlantic se muestran cada vez más pruebas de que el uso de los dedos para contar es una parte importante del desarrollo de los conceptos numéricos de los niños.
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Bebés, Niños pequeños, Pre-K, Kidergarten, 1er grado
Serie: Concentrarse en la lección 1 de febrero de 2016
Contar los movimientos
Los alumnos tiran un dado e imitan los movimientos de los animales para relacionar las palabras para contar, las disposiciones visuales de los números y las acciones.
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Animales, niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Juega a, Libros
Serie: Ideas en el trabajo 13 de enero de 2016
Ideas para contar durante las actividades matemáticas de primaria
Contar es una tarea compleja que a menudo se da por sentada. Tal y como se describe en el libro de Collaborative Big Ideas in Early Mathematics, existen dos tipos diferentes: el conteo de memoria y el conteo racional. Aunque ambos son...
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 13 de agosto de 2015
Uso de la regla numérica con el niño 7
Un alumno cuenta hacia adelante y hacia atrás en una recta numérica con dígitos ocultos.
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Niño 7
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015
Clasificación de rocas con la niña 31
Un niña organiza las rocas en diferentes grupos en función de sus características únicas.
- Tema: Conjuntos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Niño 31, Naturaleza
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015
Clasificación de rocas con el niño 14
Un alumno de preescolar organiza una colección de rocas en conjuntos únicos. Las preguntas más sencillas pueden dar lugar a la exploración de conceptos matemáticos básicos, como la agrupación. En este caso, se crean unos grupos muy poco habituales.
- Tema: Conjuntos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Niño 14, Naturaleza
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015
Clasificación de Manipulativos Comerciales con el Niño 33
Un niño hace diferentes grupos con una colección de llaves.
- Tema: Conjuntos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Niño 33
Serie: Concentrarse en la lección 11 de junio de 2015
Clasificación de personas
Los niños clasifican y vuelven a clasificar en función de diversos atributos. Esta actividad consiste en una clasificación abierta en la que las categorías pueden incluir una amplia gama de atributos que deben ser identificados y descritos por los...
- Tema: Conjuntos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Juega a, Libros, Emily Jenkins, Cinco criaturas
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015
Comparando de cantidades con niño 4
Un niño compara cantidades entre dos conjuntos de cubos de madera.
- Tema: Sentido Numérico
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Comparando, Gesto, Niño 4
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 11 de junio de 2015
Reconociendo cantidades con el niño 1
Una niña selecciona una tarjeta con un número determinado de puntos.
- Tema: Sentido Numérico
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Subitizando, Niño 1
Haz las cuentas.
Vídeos gratuitos.
Boletín informativo gratuito repleto de ideas.
Módulos de aprendizaje profesional gratuitos.