7 de noviembre de 2018
Las tradiciones en torno a la comida y las fiestas ofrecen ricas oportunidades para conectar las matemáticas en la escuela con las experiencias de los niños en casa. Desde el Diwali hasta el Día de Acción de Gracias, el otoño es una temporada de comidas especiales con los seres queridos.
Un panel de expertos en matemáticas tempranas se reúne con el público en Promising Math 2017 para considerar los desafíos de obtener una imagen real de lo que los niños pequeños entienden sobre los números.
El papel del juego y la importancia de las experiencias compartidas en las primeras matemáticas se discute con Rodrigo Gutiérrez, codirector del Centro de Retención-Contratación de Profesores de Matemáticas de la Universidad de Arizona.
¿Cómo es posible tener demasiados tamales? Pues María lo descubre en el libro de cuentos navideños Demasiados Tamales, del autor Gary Soto.
Un nuevo libro publicado en agosto de 2018 por la Colaboración examina las conexiones y las preguntas que surgen al hablar de las experiencias matemáticas en los entornos de la primera infancia y la investigación sobre el aprendizaje matemático de los niños.
Además de ser ganadores de premios "matemáticos", estos libros proporcionan contextos convincentes que ayudan a los niños de primaria a entender por qué es útil contar de forma más avanzada y que no siempre es eficaz contar de uno en uno.
Halla Jmourko habla de dos herramientas didácticas innovadoras para integrar conceptos lingüísticos y matemáticos en el aula, el juego del cubo y el empate a tres.
El Mathical Book Prize es un premio anual organizado por el Mathematical Sciences Research Institute (MSRI). Con el objetivo de "inspirar el amor por las matemáticas en el mundo cotidiano en niños de todas las edades", los ganadores...
Recientemente, los profesores de cuatro escuelas experimentaron con un protocolo de "tallo de problema" para ayudar a sus alumnos a entender cómo funcionan las matemáticas en los ejercicios de razonamiento matemáticos encontrados durante las clases. Esto formó parte de nuestro programa "Big Shoulders...
Mucho antes que los niños pequeños escriban ecuaciones con el signo igual, ya están explorando cantidades que parecen diferentes pero que pueden ser equivalentes.