Serie: Centrarse en la colaboración
Análisis de vídeos en reuniones de grado
9 de diciembre de 2015
En este vídeo, un equipo de profesores de preescolar observa el vídeo de una clase para encontrar y discutir las pruebas del pensamiento de los alumnos.
- Tema: Conjuntos
- Nivel de edad/grado: Pre-K
- Etiquetas: Reunión de nivel de grado
Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 7 de diciembre de 2015
Las matemáticas en la escuela están marcadas por la política
La excesiva politización de la enseñanza de las matemáticas es una de las principales causas de los continuos problemas de los estudiantes estadounidenses con las matemáticas en la escuela.
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Núcleo común, CCSS
Serie: Escuche a los expertos 2 de diciembre de 2015
La investigación neurocientífica informa a la pedagogía de las matemáticas
Con una instrucción adecuada, las matemáticas pueden ser accesibles para casi todos los estudiantes.
- Nivel de edad/grado: 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
Serie: Escuche a los expertos 19 de noviembre de 2015
Tareas ricas en matemáticas con Diane Briars
Diane Briars describe las tareas matemáticas como "los vehículos para el aprendizaje matemático". Es importante que las tareas requieran estrategias de razonamiento y resolución de problemas.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Resolución de problemas, Diane Briars
Serie: Escuche a los expertos 18 de noviembre de 2015
Selección de materiales didácticos del tronco común con Diane Briars
¿Cuál es la calidad de las actividades pedagógicas que los alumnos van a realizar cada día? Diane Briars explora esta cuestión.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Núcleo común, CCSS, Diane Briars
Serie: Escuche a los expertos 16 de noviembre de 2015
Objetivos de aprendizaje en el tronco común con Diane Briars
Diane Briars diferencia entre los objetivos de aprendizaje de una lección concreta y los Estándares Estatales Comunes asociados a ella.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: Núcleo común, CCSS, Diane Briars, Planificación
Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 12 de noviembre de 2015
El director de la colaboración reflexiona sobre la enseñanza de las matemáticas a los preescolares
La directora de la colaboración, Jennifer McCray, reflexiona sobre el campo de la educación matemática temprana.
- Nivel de edad/grado: Pre-K
Serie: Centrarse en la colaboración 20 de octubre de 2015
Anticipando y clasificando respuestas de las niñas y niños en una reunión de grado
Después de elegir una tarea común, los profesores de esta reunión de grado anticipan las respuestas de los alumnos y, a continuación, las clasifican y secuencian por nivel de complejidad.
- Etiquetas: Reunión de nivel de grado, Evaluación común
Serie: Centrarse en la colaboración 19 de octubre de 2015
Seleccionando una tarea común en una reunión de nivel de grado
Durante la primera parte de esta reunión de grado, los profesores trabajan juntos para seleccionar un problema que entregarán a sus alumnos. Al examinar varias opciones diferentes, discuten los puntos fuertes de cada problema, así...
- Etiquetas: Reunión de nivel de grado, Evaluación común
Serie: Centrarse en la colaboración 18 de octubre de 2015
Conversación reflexiva para la lección sobre el gráfico de zapatos
En esta conversación, un profesor reflexiona sobre los éxitos y las dificultades de una lección reciente. Con un entrenador, discute los éxitos de la lección, así como los detalles a mejorar la próxima vez.
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Gráficos, Zapatos, Estaciones, Libros
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