Serie: Centrarse en la niña y/o niño
Reconociendo formas con la niña 13
14 de febrero de 2013
Una niña describe ejemplos (y no ejemplos) de formas bidimensionales comunes.
- Tema: Formas Geométricas
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Niño 13
Serie: Ideas en el trabajo 14 de febrero de 2013
Pensamiento algebraico con zapatos
Cindy Collado y su clase de preescolar en la Escuela Stock participaron en un proyecto de zapatos que incorporó muchos conceptos matemáticos a través de una variedad de actividades en el transcurso de dos meses. La clase comenzó por...
- Tema: Análisis de datos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Gráficos, Zapatos
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 13 de febrero de 2013
Tabla de asistencia diaria con el niño 15
Un niño explica la tabla de asistencia que utiliza en clase.
- Tema: Análisis de datos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Niño 15, Asistencia
Serie: Escuche a los expertos 13 de febrero de 2013
Razonamiento espacial conectado con otras áreas matemáticas
Los niños que tienen una gran capacidad de razonamiento espacial también tienen ventaja a la hora de aprender la recta numérica y resolver problemas matemáticos, afirman investigadores de la Universidad de Chicago. Para más información sobre este...
- Tema: Relaciones Espaciales, Formas Geométricas
- Nivel de edad/grado: Bebés, Niños pequeños, Pre-K, Kidergarten
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 13 de febrero de 2013
Componiendo formas con el niño 15
Un niño construye estructuras con bloques magnéticos.
- Tema: Formas Geométricas
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Niño 15
Serie: Escuche a los expertos 10 de febrero de 2013
Por qué Singapur es líder mundial en matemáticas tempranas
En el primer Simposio Internacional sobre Educación Matemática Temprana del Instituto Erikson, el Dr. Yeap Ban Har explica las competencias básicas y la filosofía en la que se basa el programa de educación matemática temprana más importante del mundo.
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado
- Etiquetas: Yeap Ban Har
Serie: Centrarse en la niña y/o niño 10 de febrero de 2013
Uso de la regla numérica con el niño 2
Utilizando una recta numérica con los dígitos ocultos a la vista, un alumno cuenta hacia atrás y hacia delante.
- Tema: Conteo
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Niño 2
Serie: Acerca de la colaboración 9 de febrero de 2013
Las matemáticas tempranas son un plus para los preescolares
El Chicago Tribune echa un vistazo a los inicios de la Early Math Collaborative.
Serie: Concentrarse en la lección 15 de enero de 2013
Sentir las formas
En esta actividad de geometría para preescolar y jardín de infancia, los alumnos distinguen las formas utilizando el tacto en lugar de la vista.
- Tema: Formas Geométricas
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
- Etiquetas: Juega a, Libros
Serie: Concentrarse en la lección 11 de octubre de 2012
Análisis de las pictografías de los gráficos de los zapatos
Después de hacer un gráfico de sus zapatos en función de las características específicas, la clase discute los resultados y saca algunas conclusiones.
- Tema: Análisis de datos
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
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