Serie: Centrarse en la niña y/o niño

Aprendiendo las palabras para contar con el niño 4

24 de febrero de 2013

Un niño cuenta tan alto como puede.

Tema: Conteo
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Niño 4

Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 23 de febrero de 2013

Biblioteca Nacional de Manipuladores Virtuales

La Biblioteca Nacional de Manipulativos Virtuales es una colección de aplicaciones en línea relacionadas con las matemáticas, apropiadas para estudiantes de preescolar a 12 años.

Etiquetas: Tecnología

$mitones actividades matemáticas interactivas$

Serie: Ideas para libros 22 de febrero de 2013

Todo tipo de matemáticas con mitones

La clase de preescolar de Olivia Trevino en la Escuela Primaria Marsh aprovechó el clima invernal para explorar libros ilustrados sobre guantes. The Mitten, de Jim Aylesworth, y The Mitten, de Alvin Tresselt, son dos encantadores...

Tema: patrones,, Análisis de datos
Nivel de edad/grado: Pre-K
Etiquetas: Animales, Estaciones, Libros, Stuart J Murphy, The Mitten, Jim Aylesworth, Alvin Tresselt, One Mitten, Kristine O'Connell George, The Mitten Tree, Candace Christiansen, Missing Mittens

graficar con los niños qué es el análisis de datos

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 22 de febrero de 2013

Gráfico de edades con el niño 27

Un niño explica la función de un gráfico en su clase.

Tema: Análisis de datos
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Niño 27

Serie: Escuche a los expertos 21 de febrero de 2013

Enseñar a los profesores con Yeap Ban Har

Yeap Ban Har explica el primer paso que daría para formar a los profesores de Estados Unidos como educadores de matemáticas más eficaces.

Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Kidergarten
Etiquetas: Yeap Ban Har

Serie: Escuche a los expertos 20 de febrero de 2013

Joanne Mulligan sobre las primeras concepciones de los patrones

Joanne Mulligan muestra la comprensión emergente de un joven estudiante del concepto de "patrón".

Tema: patrones,
Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos, Bebés, Niños pequeños, Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Joanne Mulligan

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 20 de febrero de 2013

Resolviendo una historia de comparación numérica con el niño 30

Un niño trabaja para descubrir "cuántos más" tiene una persona.

Tema: Operaciones numéricas
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Resolución de problemas, Comparando, Niño 30

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 19 de febrero de 2013

Clasificación de Manipulativos Comerciales con el Niño 30

Un niño organiza una colección de llaves de diferentes maneras.

Tema: Conjuntos
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Niño 30

Serie: Acerca de la colaboración 19 de febrero de 2013

Los proyectos matemáticos creativos atraen a los jóvenes

El New York Times examina uno de los proyectos matemáticos creativos desarrollados por la Early Math Collaborative. El artículo sigue a un profesor que participa en nuestro coaching matemático presencial.

Tema: Medición
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 18 de febrero de 2013

Memoria visual y espacial con el niño 22

Un niño utiliza bloques para recrear arreglos de formas.

Tema: Formas Geométricas
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Niño 22