Serie: Ideas en el trabajo

Abajo los números desnudos

2 de marzo de 2013

Cuando se pide a los niños que digan los números del 1 al 10 o al 20 o más, sin contar nada, se producen todo tipo de confusiones. En nuestros laboratorios y actividades de aprendizaje trabajamos para ayudar a los profesores a encontrar formas de evitar los "números desnudos".

Tema: Conteo
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Conjuntos, Subitizando

Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 2 de marzo de 2013

John Price sobre las niñas y niños de preescolar a tercero y el Plan de estudios básico común

John Price, jefe adjunto de la red Ravenswood-Ridge de las escuelas públicas de Chicago, aborda las cuestiones que podrían modificarse para ofrecer a las niñas y niños un mejor entorno de aprendizaje.

Etiquetas: Núcleo común, CCSS

EMTR079-1 juegos matemáticos de primaria

Serie: Concentrarse en la lección 2 de marzo de 2013

¿Quién está durmiendo la siesta?

Las muestras y maestros animan a las niñas y niños a describir el patrón de un libro de cuentos favorito.

Tema: patrones,
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: The Napping House (La casa adormecida), Audrey Wood, Libros

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 2 de marzo de 2013

Seriación de objetos por longitud y capacidad con el niño 20

Un alumno apila vasos para organizarlos por tamaños.

Tema: Medición
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Comparando, Corrección, Niño 20, Capacidad

EMTR020-1 rompecabezas de desafío matemático

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 2 de marzo de 2013

Componiendo formas con la niña 12

Una niña compone una forma de estrella de 6 puntas utilizando bloques de patrones de múltiples maneras.

Tema: Formas Geométricas
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Resolución de problemas, Corrección, Niño 12

Serie: Centrarse en la niña y/o niño 2 de marzo de 2013

Patrones de crecimiento con el niño 32

Un niño intenta encontrar lo que sigue en un patrón.

Tema: patrones,
Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten
Etiquetas: Niño 32

gráficos con niños encuestas con niños qué es el análisis de datos

Serie: Ideas en el trabajo 1 de marzo de 2013

Analizando datos con encuestas

Heather Duncan hizo un trabajo especialmente llamativo al explicar cómo ella y las niñas y niños de preescolar de la escuela primaria South Shore han convertido la recolección de datos y el análisis de las encuestas en una parte habitual de su vida en el salón de clases.