Formato del contenido: Artículo
Actividades, ideas y debates que ayudan a los profesores a reflexionar sobre las matemáticas en las aulas.
Serie: Ideas en el trabajo
What is a Number Path and How Does It Build Number Relationships?
febrero 22, 2023
Many of children’s favorite board games follow a path to a goal. Exploring a number path with young children also leads to a goal that is critical for early mathematics: understanding number relationships. What is…
- Tema: Sentido Numérico, Conteo
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado
- Etiquetas: Conjuntos
Serie: Ideas para libros septiembre 28, 2022
4 Playful Counting Books That Bring Numbers to Life
Counting books that offer children opportunities to participate bring play into math learning. These books engage children physically, cognitively, and emotionally—making them favorites that children will ask to read again and again.
- Tema: Sentido Numérico
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado
- Etiquetas: Matemáticas en familia
Serie: Acerca de la colaboración julio 26, 2022
Collaborative Math: Creating Sustainable Excellence for Head Start Programs
Early childhood center leaders play a crucial role in improving and sustaining program quality. New research supports the idea that involving center leaders in PD initiatives is a way to produce lasting systemic change. Research…
- Nivel de edad/grado: Pre-K
Serie: Racial Justice julio 20, 2022
Racial Justice in Early Math Resource List
One important component of racial justice work is the commitment to continuous learning and reflection. Regardless of how long you have been engaged in racial justice in early math, there is always something interesting, relevant,…
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos
Serie: Centrarse en la niña y/o niño julio 19, 2022
Noticing Same and Different: The Concept of Comparison with Infants and Toddlers
“More” is often one of children’s first words. Infants attend to differences, though they don’t yet discriminate between "more" as quantity or magnitude/size or intensity of sensation. Toddlers are beginning to differentiate between attributes and…
- Tema: Sentido Numérico
- Nivel de edad/grado: Bebés, Niños pequeños
- Etiquetas: Comparando
Serie: Ideas en el trabajo junio 6, 2022
Cómo usar fotos digitales para crear una rutina de lenguaje matemático para niños
It turns out that mathematical thinking is developed in conversation with others; asking students “how do you know that?” will reveal a child’s mathematical reasoning skills. The ability to explain one’s thinking is a cognitive…
- Tema: Conjuntos, Sentido Numérico
- Nivel de edad/grado: Pre-K, Kidergarten, 1er grado, 2º Grado, Tercer grado
- Etiquetas: niño que está aprendiendo el idioma inglés como segundo idioma, Charlas sobre los números
Serie: Centrarse en la niña y/o niño Marzo, 10, 2022
El principio CAIR para sintonizar con las matemáticas para bebés y niñas y niños pequeños
We all know that babies aren’t born walking, talking, following directions, counting, or measuring size. But they do enter the world hard-wired with instincts that will mature and develop into those skills in the preschool…
- Tema: conceptos precursores
- Nivel de edad/grado: Bebés, Niños pequeños
Serie: Racial Justice Febrero 26, 2022
Desarrollando un marco para la justicia racial centrada en la investigación de las matemáticas tempranas
This series from the Racial Justice in Early Math project highlights researchers, program facilitators, educators, and others who are actively working to advance the discussion around racial justice and the field of early mathematics. To…
- Nivel de edad/grado: Estudiantes adultos
Serie: Acerca de las matemáticas tempranas 27 de diciembre de 2021
En agradecimiento a Bob Moses: Su legado impulsa la acción en la actualidad
Although I never met him personally, Bob Moses has shaped my life for the past two decades. Reading his book Radical Equations inspired me to focus my doctoral dissertation on math teaching and learning and…
- Etiquetas: justicia racial
Serie: Acerca de la colaboración 8 de diciembre de 2021
Un libro innovador que explica el inicio de los conceptos matemáticos para bebés, las niñas y los niños pequeños
Publicado en 2021 por Teachers College Press, este libro amplía los conocimientos profesionales para la enseñanza de las matemáticas a los profesores que trabajan con los alumnos más jóvenes.
- Tema: conceptos precursores
- Nivel de edad/grado: Bebés, Niños pequeños
Learn from the experts
Our 2023 Summer Learning series provides in-depth learning for educators and teacher educators.
