Recursos relacionados con las matemáticas y material gratuito para profesores.
27 de febrero de 2019
Los candidatos a maestros de educación infantil participan en una actividad de aprendizaje de adultos que les hace ordenar y reordenar los objetos por tamaño según diferentes atributos.
Examinar conjuntos de bloques unitarios desafía a los educadores a pensar en las relaciones de los bloques. Una comprensión más profunda de las características de los bloques unitarios capacita a los profesores para apoyar a los niños de manera que promuevan un aprendizaje matemático alegre.
Nuestros Laboratorios de Aprendizaje se abren con saludos que cumplen el doble propósito de crear una comunidad de aprendizaje segura y, al mismo tiempo, introducir un tema matemático de forma divertida y accesible. Aquí, los adultos comparan directamente las longitudes de papel...
Este niño intenta con éxito emparejar geosólidos utilizando bloques con forma de prisma triangular. Los vídeos de Focus on the Child proceden de entrevistas individuales con niños concretos. Las entrevistas están diseñadas para obtener pruebas del pensamiento matemático de los niños....
Un niño cuenta una colección organizada de osos. Las niñas y niños suelen clasificar las colecciones en grupos por colores. Aquí podemos ver a un niño de preescolar, el cual puede suponer que tiene grupos iguales hasta que los cuenta.
Un niño de segundo grado comprende parcialmente el conteo en grupos iguales, pero todavía está trabajando en el conteo racional. Los vídeos de Focus on the Child proceden de entrevistas individuales con niños concretos. Las entrevistas son...
This second grader has limited use of structure and a partial understanding of cubic units. Focus on the Child videos are taken from one-on-one interviews with individual children. The interviews are designed to elicit evidence…
Este niño de segundo grado utiliza una combinación numérica conocida (3 + 9) para resolver un problema de restas, mostrando una comprensión de cómo la suma y la restas están relacionadas como operaciones inversas.
El papel del juego y la importancia de las experiencias compartidas en las primeras matemáticas se discute con Rodrigo Gutiérrez, codirector del Centro de Retención-Contratación de Profesores de Matemáticas de la Universidad de Arizona.
Este juego tipo bingo permite a los niños pensar en los números de diferentes maneras. Centra a los niños en el atributo de la cantidad de conjuntos pequeños y les ayuda a construir un sentido numérico más sólido.