En el fondo, la elaboración de gráficos en los primeros años consiste en cuantificar la información para responder a una pregunta. Para ello es necesario que los niños organicen los datos de alguna manera visible para que sea posible hacer comparaciones y generalizaciones.

El análisis de datos utiliza las matemáticas para dar sentido al mundo. Se trata de recopilar información y describirla de forma cuantitativa: ¿cuántos?

Este alumno de segundo grado demuestra una interesante elección de un modelo matemático mediante un gráfico.

Un alumno explica cómo se utiliza la tabla de asistencia de su aula.

La clase de preescolar de Olivia Trevino en la Escuela Primaria Marsh aprovechó el tiempo invernal para explorar libros ilustrados sobre mitones. The Mitten por Jim Aylesworth y The Mitten de Alvin Tresselt son dos deliciosas versiones del cuento popular escandinavo sobre un grupo de animales que intentan colarse en la manopla perdida de un niño.

Un niño explica la función de un gráfico en su clase.

Un niño explica la tabla de asistencia que utiliza en clase.

Una clase hace dibujos de sus zapatos y los organiza en un gráfico en función de varias características.

Una clase organiza sus zapatos en una cuadrícula en función de sus características específicas.

Un profesor consigue que su clase tenga la mentalidad adecuada para pensar en el análisis de datos.