Everything in the material world has shape. In mathematics, the focus is very much on regular shapes, such as the two-dimensional circle, triangle, and rectangle and the three-dimensional solids known as spheres and polyhedrons. In our everyday world, these solids commonly appear in objects we describe as boxes, pyramids, blocks, cylinders, and balls. A deeper knowledge about how two- and three-dimensional shapes are defined and relate to one another will help educators be aware of subtle distinctions and rules. Such an understanding allows educators to notice and highlight children’s key discoveries and to guide their experiences to make this knowledge explicit for them. © Erikson Institute’s Early Math Collaborative. Reprinted from Big Ideas of Early Mathematics: What Teachers of Young Children Need to Know (2014), Pearson Education.
6 de febrero de 2017
Recortar corazones de papel para divertirse con las matemáticas en el Día de San Valentín es una experiencia común y temprana con la simetría para muchos niños pequeños.
Pensar en sándwiches cortados por la mitad lleva a este niño a explorar la composición de formas y la equivalencia con bloques.
En los libros para niños, la geometría no tiene por qué limitarse a recitar las formas. Aquí hay libros que pueden iniciar ricas discusiones geométricas.
Esta profesora de tercer grado dirige un paseo por la galería con sus alumnos con el propósito de que los niños expliquen su pensamiento con sus compañeros.
Las aplicaciones para niños pueden ofrecer una oportunidad única de compromiso social, permitiendo a los niños colaborar con sus padres o compañeros mientras aprenden.
Desde reconocer las señales de stop octogonales hasta recordar dónde se guardan las galletas, los niños se encuentran con la geometría desde muy temprano y con frecuencia. Hay un montón de libros infantiles que gustan a los niños para despertar aún más su interés. Hemos enumerado una...
Una niña de preescolar une bloques de diferentes formas geométricas para hacer formas más grandes y complicadas usando su memoria. Al hacerlo, establece conexiones entre las distintas configuraciones que está construyendo.
Este alumno de preescolar que aprende inglés utiliza gestos para articular ideas matemáticas mientras arma un rompecabezas de formas.
La geometría y la medición suelen ser temas difíciles para los jóvenes estudiantes de matemáticas. Doug Clements sostiene que parte de este problema se debe a que los materiales de clase son inexactos y engañosos. "En su base fundamental, las matemáticas tratan de...
Joanne Mulligan cuestiona la eficacia de los nuevos dispositivos educativos electrónicos.