Los conjuntos son básicos para el pensamiento y el aprendizaje de los niños. También son básicos para nuestro sistema numérico de base 10, o para cualquier sistema numérico. Una de las funciones más importantes de cada número es describir "cuántos" hay en un conjunto de cosas, ya sea uno, siete o trescientos diecinueve. Antes de saber cuántas manzanas hay, tenemos que decidir qué cosas son manzanas y cuáles no. Una vez que hemos creado el conjunto de cosas que son manzanas, quizás separándolas de las naranjas, podemos contarlas. Contar requiere un conjunto, y como resultado, las propiedades de los conjuntos tienen una gran influencia en el sistema numérico de base 10, y en las matemáticas.
18 de julio de 2013
Lyn English define el razonamiento analógico y describe su importancia y prevalencia en las primeras aulas de matemáticas.
Un niño explica cómo organiza un grupo de osos.
Un niño organiza una colección de llaves de diferentes maneras.
Clasificar las cosas en categorías es una de las formas en que las matemáticas entran en nuestra vida cotidiana. Hablar de atributos y cualidades como el tamaño, la forma, la textura y el color anima a los niños a fijarse más en las cosas.
Wanda Ocasio, del Colegio Interamericano, vio la oportunidad de utilizar una lección de clasificación de los Tres Osos para investigar la comprensión de la clasificación por parte de sus alumnos de preescolar, así como para explorar esta Gran Idea en el contexto de una...