Las oportunidades para combinar, rotar y comparar formas ayudarán a las niñas y niños a desarrollar la comprensión de las relaciones parte-todo dentro y entre las formas (como cuando se combinan dos triángulos rectos idénticos para formar un rectángulo).

© Erikson Institute's Early Math Collaborative. Reimpreso de Big Ideas of Early Mathematics: What Teachers of Young Children Need to Know (2014), Pearson Education.

Entradas relacionadas

Transformación de formas tridimensionales con el niño 36

Este niño intenta con éxito emparejar geosólidos utilizando bloques con forma de prisma triangular. Los vídeos de Focus on the Child proceden de entrevistas individuales con niños concretos. Las entrevistas están diseñadas para obtener pruebas del pensamiento matemático de los niños. No son episodios de enseñanza ni evaluaciones formales.