Parte de la Big Ideas

Los conjuntos pueden compararse utilizando el atributo de la numerosidad, y ordenarse por más que, menos que e igual a.

Algunas situaciones requieren la comparación de conjuntos para responder a las preguntas "¿Cuántos más?" o "¿Cuántos menos?". Cultivar la comprensión de la comparación y el ordenamiento ayuda a los niños a construir la comprensión que necesitan para pensar en un conjunto en relación con otros conjuntos y comenzar a hacer comparaciones entre los números.  La familiaridad con esta idea prepara a los niños para abordar cuestiones que encontrarán en primer y segundo grado, como "Si Ilan tiene diez galletas y Juanita tiene ocho, ¿cuántas más tiene Ilan?

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